Oι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να :
- Δείξουν με εποπτικό υλικό τι σημαίνει “καλύπτω μία επιφάνεια”
- Κατανοούν διαισθητικά την έννοια του εμβαδού μίας επιφάνειας
- Χρησιμοποιούν τις έννοιες του μισού και του διπλάσιου για την κάλυψη επιφανειών
- Εργάζονται σε ομάδες των δύο ή των τεσσάρων για την επίτευξη δραστηριοτήτων και εργασιών
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου